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期中考最後一日將至
繼續大雜燴好了〜這種時候當小學生我很樂意!

不過今天大概是抱怨綜合體,不好意思,我又?特了!



星期二早上的上古史,老師果然是超級大好人 (恭敬遞卡)
題目比期中考要好太多太多了〜連加分題都有真正加分的感覺(毆)
相比之下,下午的日本史,是地獄,是地獄,是地獄呀!!!
並非身處地獄,是我恨不得把某人丟進去!
我知道每題都來自課本,說得好像真的在考題範圍之類就沒事
明明只教到大化革新,卻指定範圍到鎌倉幕府滅亡
有良心的人看一看中間到底相隔多少年有多少東西跟事情要自己看!
考個「保元之亂跟平治之亂」之類的鬼題目
我突然很感謝緯來日本台(炸),這學期播義經真是不幸中的大幸
並不是沒有看書,我也有看書,我沒有昧著良心說唷= =
只是,相較於班田授受制,律令國家崩潰,攝關政治,院政,莊園跟武士,甚至是武士在鎌倉幕府的提升之類,我對於「保元之亂跟平治之亂」這個部份實在很容易輕易晃過去呀
我只是覺得,這樣多少有點故意的,因為我也不知道範圍這麼大,老師所認定的「必讀重點」跟我們認為的「必讀」重點到底有沒有多多少少的一致性
雖然我現在已經徹底了解,一致性很低!
他真的是歸化人愛好者,除了可以花兩三週講以外,還真的如預期考出來
算了,我也不知道怎麼講,畢竟他也沒錯,考的東西的確是在範圍之內

日本期末考範圍:「從史前〜鎌倉幕府滅亡」  

讓人非常有自修動力的日本史!




結果同樣讓人無言的事情,今天的中近史居然又來一次(炸開)
講好聽是開書考,實際上有副標題:「保證你開書也寫不完唷〜啾咪〜」
一題比一題大
名詞解釋居然出現「近代中國」,是很簡單的四個字啦,但是可大可小.....
申論題一題是鴉片戰爭,寫個背景+原因+失敗原因+自我評論是還可以啦
第二題,人物四個,洪亮吉+魏源+嚴復+鄭觀應
要寫出思想主張+人格特質+對近代重要性跟影響性..............
根本是要人抄到手斷掉

老師可能跟日本史老師秉持同樣的意見
「手抄一遍你就會記住了!(和藹笑)」

開書抄抄寫寫固然很好,節省事前準備的腦細胞死亡率
不過抄到只能字跡潦草,然後寫什麼都一團混亂,只能不停邊看邊寫,意義真的有嗎?




因為這樣,所以沒發生什麼有趣的事情讓我調劑身心〜嘆
除了看某個很腦殘的政論節目可以讓我很開懷的笑(喂)
喔〜還有今天班代不小心自爆,也是笑點,深深感覺我們班真是選了位好班代!


明天星期四就是最後一科−西洋近代史

考完,就隨風去吧〜然後我就可以上信長了(思)
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